Sep 11 – 13, 2025
Campus Luigi Einaudi
Europe/Rome timezone

Psicologia del comportamento di guida: traiettorie cognitive, morali e comportamentali

Sep 11, 2025, 5:30 PM
1h 30m
Aula E2

Aula E2

Speaker

Luigi Tinella (Department of Humanities, Philosophy, and Education University of Salerno)

Description

Il comportamento di guida è un dominio privilegiato per osservare la complessità delle interazioni tra funzioni cognitive, processi decisionali, sistemi di valori e contesti ambientali. Lontano dall’essere un’attività automatica o puramente tecnica, la guida si configura come comportamento adattivo, multidimensionale e dinamico, che evolve nel tempo e si declina in modi diversi a seconda delle caratteristiche individuali, tecniche e ambientali.
Il simposio raccoglie contributi, diversi per approccio e target, ma inseriti in un frame di ricerca integrato volto a esplorare come psicologia sperimentale e misurazione possano contribuire alla comprensione e al miglioramento della sicurezza stradale. Quattro linee tematiche emergono e si intrecciano: il rapporto tra funzioni cognitive e condotta di guida, la relazione tra stili di guida e performance di guida simulata, le determinanti psicologiche della trasgressione e il ruolo dei fattori attentivi/percettivi nella regolazione del comportamento al volante.
Sul piano cognitivo, la riflessione si sposta dall’idea di competenza “statica” a quella di funzione in trasformazione, con attenzione a traiettorie dell’invecchiamento e correlati psicometrici dell’idoneità alla guida. Parallelamente, il confronto tra misure auto-riferite dello stile di guida e prestazioni in simulatori a bassa-vs-alta fedeltà mostra coerenze e specificità di ciascun contesto di misurazione. Inoltre, il concetto di disimpegno morale apre una prospettiva nuova su comportamenti trasgressivi, non più spiegabili solo in termini di impulsività/deficit di controllo, ma anche come esito di processi regolativi e giustificativi di natura cognitivo-morale. Infine, l’interesse per le dinamiche della distrazione sollecita modelli interpretativi capaci di integrare differenze individuali, stimoli ambientali e carico percettivo.

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Primary authors

Alessandro Oronzo Caffò (Dipartimento di Scienze della Formazione, Psicologia, Comunicazione, Università degli Studi di Bari "Aldo Moro") Federica Biassoni (Dipartimento di Psicologia, Università Cattolica del Sacro Cuore) Luigi Tinella (Department of Humanities, Philosophy, and Education University of Salerno)

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