Conveners
Language, reading and music
- Davide Crepaldi (SISSA)
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Dr Simona Amenta (University of Milano-Bicocca, Milan, Italy)9/13/25, 11:00 AMLanguage, reading and musicMini-talks
Introduzione: Nonostante l’italiano sia oggetto di numerosi studi psicolinguistici, mancano ancora risorse su larga scala per l’analisi del linguaggio. Negli ultimi anni, il crowdsourcing si è affermato come metodo efficace per raccogliere dati sul riconoscimento delle parole, coinvolgendo ampi gruppi di partecipanti con caratteristiche demografiche diverse, al di fuori dei tradizionali...
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ELISA SCERRATI (UNIVERSITA' TELEMATICA PEGASO)9/13/25, 11:10 AMLanguage, reading and musicMini-talks
I rapidi progressi dei Large Language Models (LLM) come ChatGPT hanno sollevato interrogativi fondamentali sulla loro capacità di approssimare la cognizione umana. Mentre i LLM eccellono nella competenza linguistica formale, la loro competenza linguistica funzionale—che comprende conoscenza del mondo, modellazione delle situazioni e fondamento senso-motorio—rimane oggetto di dibattito. Questo...
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Valentina Bandiera (Università LUMSA, Roma)9/13/25, 11:20 AMLanguage, reading and musicMini-talks
Studi precedenti hanno indagato l’elaborazione semantica di parole in parafovea attraverso l’utilizzo del paradigma Rapid Parallel Visual Presentation (RPVP) che prevede la presentazione simultanea di due parole, una in fovea (W1) ed una in parafovea (W2), controllate per lunghezza, frequenza d’uso [alta (AF) vs bassa (BF)] e relazione semantica [(no (nRS, 50%) vs si (RS, 50%)]. Nei lavori...
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Michele Vicovaro (Dipartimento di Psicologia Generale, Univeristà di Padova)9/13/25, 11:30 AMLanguage, reading and musicMini-talks
Alcuni studi sull’illusione di causalità – un bias cognitivo che porta le persone a inferire erroneamente una relazione causale tra eventi non correlati – hanno suggerito che specifiche manipolazioni indirette degli stimoli possano ridurre l’entità con la quale tale bias si manifesta. Tali manipolazioni includono, ad esempio, la disfluenza percettiva (Díaz-Lago & Matute, 2019a) e l’impiego di...
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Federica Biassoni (Dipartimento di Psicologia, Università Cattolica del Sacro Cuore)9/13/25, 11:40 AMLanguage, reading and musicMini-talks
Objectives: Conversational artificial agents such as ChatGPT are commonly used by people seeking healthcare information. This study investigates whether ChatGPT exhibits distinct communicative behaviors in healthcare settings based on the nature of the disorder (medical or psychological) and the user's communication style (neutral vs. expressing concern).
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Method: Queries were conducted with... -
Marco Sala (Dipartimento di Psicologia dello Sviluppo e della Socializzazione, Università degli Studi di Padova)9/13/25, 11:50 AMLanguage, reading and musicMini-talks
Introduction: Understanding speech in everyday life often requires adapting to unfamiliar speakers, a process known as perceptual adaptation. This adaptation is not effortless and likely draws on cognitive resources that are also needed for other aspects of language comprehension. Prominent models of language comprehension assume that listeners predict linguistic information at various levels...
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Laura Casalino (Università degli Studi di Padova (DPSS))9/13/25, 12:00 PMLanguage, reading and musicMini-talks
L’utilizzo di una lingua straniera (LS) riduce l’emotività e incrementa i processi deliberativi rispetto alla lingua nativa (LN), favorendo decisioni e valutazioni meno influenziate da bias cognitivi (Foreign Language Effect, FLE, Keysar et al, 2012). La ricerca indaga se la LS riduce stereotipi impliciti di genere nel mercato del lavoro (gender-career bias).
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Tre esperimenti sono stati... -
FRANCESCA VIZZI (Università del Salento)9/13/25, 12:10 PMLanguage, reading and musicMini-talks
More and more children with dyslexia progress in their school curriculum to college, raising interest in examining the characteristics of reading disorders in adulthood. In the present study, we investigated the reading abilities of Italian college students with dyslexia, examining vocal reaction times (RTs) in reading single words. We presented the entire set of words from the Varless...
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Francesca Cantoni (LEAD CNRS UMR5022, Université Bourgogne Europe, Dijon, France)9/13/25, 12:20 PMLanguage, reading and musicMini-talks
La percezione ritmica è importante sia nella musica che nel linguaggio, e i bambini con disturbi del neurosviluppo mostrano pattern ritmici atipici. Tuttavia, gli strumenti esistenti per valutare le abilità ritmiche sono spesso pensati per adulti, rendendo necessario sviluppare test più adatti ai bambini. Abbiamo ideato una versione per bambini del Beat Alignment Test (BAT), test di...
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