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La letteratura dimostra capacità rigenerative degli ambienti naturali ed effetti positivi dell'esposizione alla natura sul benessere psicologico e sui processi cognitivi, affettivi e sociali, con crescente interesse verso i meccanismi sottostanti e i benefici correlati. Ci si propone di approfondire ciò con quattro presentazioni sul potenziale rigenerativo dell'ambiente naturale, esperito in modo mediato (primi due contributi) o direttamente (ultimi due contributi).
1) Pasini et al. esplorano la relazione tra indizi percettivi dello spazio tridimensionale, proprietà strutturali globali di un’immagine e percezione di rigeneratività, valutando come otto indizi percettivi influenzino le proprietà strutturali globali e la percezione di rigeneratività di immagini naturali.
2) Vitale e Bonaiuto indagano gli effetti della visione di video o di realtà virtuale con diversi ambienti (naturali vs. urbani) sugli stati emotivi e sulle strategie di regolazione emotiva adottate dopo induzione di emozioni negative.
3) Laezza et al. esaminano effetti dell'attività fisica in ambienti naturali, urbani e indoor sul benessere psicologico e fisiologico mostrando il potenziale della natura per favorire rigenerazione e stile di vita sano.
4) Bolognesi et al. esplorano l'impatto delle esposizioni frequenti ad ambienti naturali su atteggiamenti pro-ambientali, emozioni e benessere psicologico di alunni/e in scuola primaria e secondaria.
Questi nuovi risultati sulla rigeneratività degli ambienti naturali sono ottenuti con diversi approcci sia alle modalità di esposizione della natura (virtuale o diretta), sia al livello concettuale delle variabili dipendenti (cognitive, affettive, sociali), sia alle modalità di misurazione degli effetti (fisiologici, self-report).
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